Сайт СочинениеSkill.ru подготовил 4 варианта сочинений на тему: «Предназначение поэта и его творчества» в стихотворении Александра Сергеевича Пушкина «Поэту», чтобы ребята выполнили задание учителя на отлично.
Вариант 1
А. С. Пушкин сотворил новый стиль, слог которого лучше воспринимался читателями, нежели старый. Поэт в своих стихотворениях поднимает тему предназначения. Он раздумывает над вопросом, какова роль творчества в его жизни.
Автор говорит читателю о том, что стихотворные ритмы для него дороже всей суеты. Пока у него в сердце не сложится стих, пока он не услышит его звон, до тех пор А. Пушкин не может спокойно заниматься делами. Вдохновенье для Пушкина играет важную роль, так как без него не складываются строчки в стихотворение, нет мыслей, и любая работа будет в тягость.
Александр Пушкин показывает всем, что поэт служит народу, и это главное его предназначение.
Вариант 2
В своем творчестве А. С. Пушкин затрагивает тему поэта и общества. В стихотворении «Поэту» автор пытается ответить на вопрос: «Каково предназначение поэта, какую роль он играет в обществе».
Стихотворение было написано в тысяча восемьсот тридцатом году. Это было сложное время для великого гения. Каждая его работа проходила цензуру, он не мог найти общего языка с народом, в обществе отвергали его творчество. Так и родилось стихотворение «Поэту», в котором Пушкин пытается расквитаться с недоброжелателями, дав им отпор жгучими словами.
В первых строчках поэт призывает людей не прислушиваться к мнению широких масс, жить своим умом, действовать в соответствии с совестью. Все модное быстро забывается, а личное мнение будет ценно всегда.
Автор ввел в стихотворение образ «непонятого поэта», которым был сам. Пушкин всегда был верен своему слову и убеждениям, никогда не выполнял заказную работу и не ждал награды. Александр Сергеевич был уверен, что настоящий поэт сможет сам по достоинству оценить свое творчество, найти в нем сильные и слабые стороны.
Вариант 3
По убеждению А. С. Пушкина каждый поэт должен жить в гармонии со своей душой. Только такой человек сможет создать шедевр, который будет оценен миром. Творить лучше в одиночестве, так не будет желания «порезвиться», как в детстве, и можно полностью посвятить себя работе.
Сонет включает два четверостишия и три трехстишия. Каждая строфа может восприниматься отдельно, так как автор в каждой из них рассматривает один вопрос и делает свой вывод.
В первом столбце автор ищет ответ на вопрос о его предназначении и предназначении всех поэтов. Призывает не идти на поводу у общества, жить своими убеждениями. В другом уверяет в том, что поэт должен жить в гармонии со своей душой, черпать в ней вдохновение. Третья о том, что каждый из творцов способен самостоятельно оценить свой труд и не ждать похвалы за творчество. Четвертая строфа – подытоживание трех первых. Только при соблюдении трех условий автор может свободно творить.
Вариант 4
Роль Александра Сергеевича Пушкина в том, что он является новатором, только изредка продолжал чьи-то традиции, в основном – самостоятельно создавал яркие образы, не использовал тяжелые рифмы, поэтому стихотворения приятно было читать. Он нашел свой стиль.
Стихотворение «Поэту» относится ко второму этапу творчества. А. С. Пушкин в это время еще не нашел сам себя, все еще расставлял приоритеты, искал смысл жизни. В сонете явно прослеживается позиция автора, он четко видит миссию.
По мнению самого великого гения, его дар, его поэзия не принадлежит ему самому, он всего лишь простой глашатай, вестник Аполлона. Как боги поступят, так он и будет себя вести.
Если просмотреть композиционное строение, то стихотворение можно разделить на две части. В первой из них автор говорит о том, как он творит в каждодневной суете. В его судьбе отражается жизнь всех людей того времени. Он говорит о том, что он не в силах писать тогда, когда ему хочется. Поэтому, как поэт, он не может полностью реализовать себя. Поэтому А. Пушкин жертвует своей жизнью, своими интересами, чтобы служить обществу. Он хочет сам вырваться из обыденности и серости, и повести за собой весь народ.
Дальше поэт отходит от ежедневной суеты и показывает, как в нем рождается вдохновение, и он готов творить и радовать всех своим творчеством. Он не зависит сам от себя, он подчиняется Богу, творит по его велению, когда посещает муза. До «божественного гласа» автор спокойно проводит время, ничего не делал, а потом показана его жизнь в динамике. Однако, поэт не подвластен себе, он действует по велению божьему.
Автор показывает, как просыпается его душа, как открываются перед ним широкие возможности, как просыпаются его моральные качества. Он показывает глубину своих чувств, благородство души, проницаемость и мудрость. Поэт – также творец, романтический герой. Для него важна свобода, ведь только свободномыслящий человек может без утайки выражать свои чувства.
Своим стихотворением Пушкин показывает, насколько высоко назначение поэта, насколько утилитарно искусство – творения еще долго будут перечитываться поколениями и учить жизни.
Сам Александр Сергеевич стремится стать совершенным. Для него важны все стороны жизни, он развивается духовно и не останавливается на достигнутом.
Поэт ни в коем случае не дает нравоучений, наоборот, он показывает людям идеал, к которому они должны стремиться.
Александр Сергеевич Пушкин в самом начале показывает самого себя, как он живет, как проходит его детство, что он ничтожнее всех детей. А потом он превращается в орла, расправившего крылья. Но между жизнью поэта и направлением его творчества есть огромный разрыв. И это очень хорошо просматривается.
Он говорит о том, что нельзя судить о человеке, как он показывает себя в своем творчестве. Он нисколько не малодушен. Поэт старается найти себе место, остается в одиночестве, наедине со своим творчеством. В финале стихотворения автор показывает, как он находит умиротворение наедине с природой. Только в окружении берегов пустынных волн и шумных дубрав он может по-настоящему творить! Пушкин говорит, что человек неразрывно связан с природой.
