Сочинение на тему «Проблемы в произведении «Капитанская дочка» Пушкина»

Вариант 1

Все произведение А. С. Пушкина «Капитанская дочка» проникнуто духом пугачевщины. Емельян Пугачев в восемнадцатом веке поднимал восстания и боролся за справедливость, отстаивал права угнетенных крестьян. Многие проблемы, поднятые в романе, называются «вечными», так как они актуальны в современном мире.

Главные герои произведения – носители таких нравственных качеств, как честь, совесть и долг. Одним из высоконравственных людей является молодой офицер Петр Гринев. Для него на первом месте стоят обязанности, верность слову, и только потом личные проблемы. Совершенно противоположным героем показан Швабрин, лишенный чести и достоинства, мстительный и тщеславный. У каждого из персонажей свои ценности в жизни, поэтому читатель понимает, что в романе будет идти речь о добре и зле.

Швабрин – собирательный образ, в котором воплощены негативные черты человечества. Его отправили на службу после того, как узнали, что он причастен к убийству. Швабрину все равно, что чувствуют другие люди, его не волнует долг перед Родиной, не говоря уже о чести и достоинстве. О какой нравственной составляющей может идти речь, если он не может быть верным своим словам и последовательным в действиях? Автор показывает, что во время штурма Белгородской крепости он сначала сражался, а потом, когда стало очевидным, что победа не на его стороне – перешел на сторону Пугачева, возглавил крепость, чем предал Родину.

Гринев – абсолютный антипод. Он добровольно пошел служить, дал клятву императрице и отстаивал свои права, защищал Родину. Именно в сохранении своего нравственного облика он и видит смысл жизни.

Швабрин и Гринев, кроме того, что по-разному видят понятие «чести», отличаются еще и отношением к понятию «любовь». Швабрин – мстительный и эгоистичный жених, который предлагает Маше богатства, только бы она вышла за него замуж. Но девушка быстро раскусила материальную составляющую его любви и всеми силами не поддалась горе-любовнику. Швабрин был в ярости, он как только мог, вредил Мироновой, даже посадил ее под «арест» – запер в комнате. Он думал, что в отсутствии еды и воды Маша все-таки согласится стать его супругой.

Миронова понимала свое незавидное положение, но она не отступила ни на шаг. Девушка любила Гринева и не предала это чувство.

Петр ответил ей взаимностью, у него в душе также проснулось искреннее чувство, он защитил ее честь. Вместе с Емельяном они освободили ее из плена, за что Гринев попал под арест. Но в суде мужчина ни словом не обмолвился о Маше, так как не хотел впутывать в это свою любимую девушку.

Именно эти проблемы, поднятые А. С. Пушкиным в своем романе, помогают сформировать нравственное общество, в котором все должно придерживаться порядка, а взаимоотношения всего народа должны строиться на принципах долга и взаимоуважения.

Вариант 2

А. С. Пушкин под воздействием происходящего в девятнадцатом веке, в тысяча восемьсот тридцать втором году сделал набросок документальной хроники (как он тогда думал) «Капитанская дочка». А закончил уже художественный роман в тысяча восемьсот тридцать шестом году.

В своем романе он поднял такие проблемы, которые актуальны в любое время. Автор рассматривает вопросы чести, дружбы, долга и любви. О них можно рассуждать вечно.

Тему любви он красочно описал. Любовь может быть к природе, к человеку, к Родине. И о каждом из этих пунктов идет речь в произведении. Гринев и Маша не предали высоких чувств и остались верными друг другу, даже несмотря на те сложности, через которые им суждено было пройти.

Если понятие чести у отца Петра сводится только к верности государству, сохранению чести офицера, дворянина. То у самого Гринева это понятие имеет более широкий размах. Честь для Петра – это соблюдение общечеловеческих, социальных, гражданских принципов, героическое отстаивание прав людей. И у отца, и у сына схожи мнения о понятии долга – но Гринев не может поступиться тех принципов, которыми он дорожит, поэтому у него – долг перед совестью.

Проблема дружбы показана автором в произведении. А. С. Пушкин подметил, что только та дружба является искренней и настоящей, которая пройдет все испытания.

Вариант 3

Проблемы, поднятые А. С. Пушкиным в произведении «Капитанская дочка» будут актуальными в любую историческую эпоху. Автор показал нам, как разные по характеру люди, решают практически одинаковые проблемы – кто-то из них остается верным своим идеалам, кто-то – предателем. На примере взаимоотношений читатель видит понятие «добра» и «зла». Нашему поколению близки проблемы героев романа, поэтому мы близко к сердцу принимаем их и переживаем вместе с персонажами.

События, описанные в романе, происходили в конце восемнадцатого века, когда бунтовал Пугачев. В те времена особо остро поднимались проблемы: чести и достоинства, любви и долга, совести, взаимоотношения детей и родителей, воспитания и насилия, высшей власти и простого народа, войны и мира, неравенства, патриотизма, верности Родине.

Автор ставит своих героев в определенные жизненные обстоятельства, показывая нам, как каждый из них находит выход из сложившейся ситуации. Моральный выбор, который нужно сделать, затрагивает вопрос жизни или здоровья человека. Не каждый герой выходит из экстремальных ситуаций чистым и незапятнанным, некоторые предают свои идеалы, перешагивают через принципы, чтобы сохранить себе жизнь.

Когда был бунт, Мироновы предпочли погибнуть, но они не сдались пугачевцам. Гринев был помилован, хотя и он мог бы лишиться жизни.

Проблемы отношений между родителями и детьми показаны на примере взаимоотношений Петра с его отцом. Между ними проскальзывает недопонимание. Но Гринев благодарен отцу за его воспитание. Если бы не он, главный герой навряд ли смог бы стать таким, каким он есть – сильным духом, высоконравственным человеком, для которого честь и достоинство превыше личных благ. Перед отправкой на службу отец дал сыну наказ, чтобы тот берег честь смолоду. И Петр помнил слова родного человека, и не предал его наставлений.

Целью народного бунта было решение проблемы социального неравенства. В это время уже обострились отношения власти с народом. На мой взгляд, проблемы, которые поднял писатель в своем романе, еще долгое время будут актуальными.

Вариант 4

Проблемы, затронутые А. С. Пушкиным в романе «Капитанская дочка», важны в любое время. Человек всегда оказывается перед нравственным выбором – поступить плохо, но получить свое, или не осрамить свое достоинство и поступить по совести, но не обрести тех благ, которые могли бы быть.

В произведении, кроме нравственных проблем: воспитания, долга, чести, совести и морали, поднимаются общественно-исторические – неравенство социальное, несоответствие требований власти и возможностей народа, любовь и верность Родине.

Автор начинает свой роман эпиграфом: «Береги честь смолоду». Уже в первых словах заключены нравственные понятия: человек должен сохранить честь, быть честным по отношению к себе и окружающим, выполнить долг перед Отечеством. И он должен это сделать, даже несмотря на те жизненные трудности, с которыми ему придется столкнуться.

Судьба каждого человека ставит в трудные ситуации. Это необходимо для того, чтобы закалить силу и дух каждого из нас, укрепить характер. И уже от того, как человек решит эту проблему и попытается выйти из нее, будет зависеть, что о нем будут думать окружающие. Петр Гринев остался верным своим идеалам, не предал наставлений отца и присягу, которую он дал императрице. Даже не дрогнул перед Пугачевым, когда тот поставил его перед выбором – смерть или предательство Отчизне и переход на его сторону. Гринев четко дал понять, что он не оступится своих принципов. За такой самоотверженный поступок он вырос в глазах Пугачева и тот помиловал его.

Когда герои попадают в сложные жизненные ситуации, проблема нравственного выбора значительно обостряется. Мироновы не готовы оступиться своих убеждений и пойти вместе с пугачевцами, поэтому им лучше умереть, чем изменить самим себе. Разногласия между властью и народом были всегда.

На примере взаимоотношений Гринева и его отца показаны проблемы воспитания. Несмотря на некоторые неувязки, Петр получил хорошее воспитание, он – высоконравственный человек. Отец привил ему любовь к Отечеству, уважение к родителям, к семейным традициям. Благодаря отцу, Гринев научился держать слово. Именно отец заложил в нем ту моральную основу, которая и руководила его поступками.